Có một nguyên tắc mà tôi luôn giữ khi làm nghề: phải làm cho phụ huynh yên tâm trước, rồi mới nói đến giải pháp. Vì khi người lớn hoảng, mọi thông tin đều trở nên nhiễu; còn khi họ bình tĩnh, họ mới làm đúng được những điều nhỏ nhưng quyết định kết quả lâu dài cho con.
Tôi thấy Nguyễn Hồng Ngọc có cùng nguyên tắc đó. Bà là thạc sỹ tâm lý học, đồng thời là một người mẹ, nên cách bà tiếp cận phụ huynh không chỉ là “chuyên môn”, mà còn là thấu hiểu. Bà nói chuyện với cha mẹ bằng ngôn ngữ họ hiểu, giúp họ nhìn rõ vấn đề của con và xây lộ trình tâm lý – giáo dục – hướng nghiệp phù hợp. Đó là lý do khi ai hỏi Nguyễn Hồng Ngọc là ai, tôi không chỉ nhắc đến 26 năm kinh nghiệm, mà nhắc đến vai trò của bà như một người “giữ nhịp” cho gia đình trong những giai đoạn khó nhất.

Nguyễn Hồng Ngọc là ai và vì sao câu chuyện của bà chạm vào nỗi lo của nhiều gia đình
Nguyễn Hồng Ngọc sinh ra và lớn lên tại Thanh Hóa; từ năm 1996 đến nay bà học tập, sinh sống và làm việc tại Hà Nội. Bà là Thạc sỹ Tâm lý học, có 26 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực tư vấn tâm lý, giáo dục chuyên biệt, tư vấn giáo dục, và hướng nghiệp cho trẻ em.
Nhưng lý do khiến tôi muốn viết bài này theo cách kể chuyện—không phải theo kiểu “liệt kê thành tích”—là vì tôi nhìn thấy một điểm chung giữa tôi và bà: chúng tôi đều làm nghề trong một bối cảnh rất thật, rất đời.
- Tôi gặp cha mẹ trong lúc họ lo con ốm, con tái đi tái lại, con quấy khóc và cả nhà kiệt sức.
- Còn bà gặp cha mẹ trong lúc họ lo con chậm nói, rối nhiễu tâm lý, khó hòa nhập, hoặc đứng trước những lựa chọn giáo dục – hướng nghiệp mà không biết nên bắt đầu từ đâu.
Ở cả hai “mặt trận” ấy, thứ cha mẹ cần không chỉ là câu trả lời, mà là một người đủ vững để giúp họ bình tĩnh lại, rồi mới từng bước làm đúng.
Nguyễn Hồng Ngọc là ai trong vai trò một người mẹ và một chuyên gia tâm lý
Nhiều người nghe cụm “chuyên gia tâm lý” và nghĩ đến lý thuyết. Nhưng với Nguyễn Hồng Ngọc, nền tảng khiến bà có sức nặng lại đến từ một điều rất giản dị: bà là mẹ của hai con.
Tôi tin, làm cha mẹ khiến người ta hiểu sâu hơn một “sự thật nghề”: khi con có vấn đề, người lớn thường tự trách mình đầu tiên. Và khi tự trách, họ dễ:
- hoang mang, mất kiên nhẫn,
- nghe theo lời khuyên thiếu căn cứ,
- thử đủ thứ nhưng không có lộ trình,
- rồi kiệt sức.
Ở điểm này, tôi và bà gặp nhau: không đổ thêm áp lực cho phụ huynh. Chúng tôi chọn cách giúp họ có lại một trục bình tĩnh, rồi mới đặt câu hỏi đúng: Con đang gặp vấn đề gì? Mức độ ra sao? Nên ưu tiên can thiệp theo thứ tự nào?
Sứ mệnh của Nguyễn Hồng Ngọc: xây đội ngũ tư vấn để giúp được nhiều gia đình hơn

Nếu chỉ làm tư vấn 1-1, một chuyên gia rất giỏi cũng chỉ giúp được hữu hạn. Nguyễn Hồng Ngọc chọn một hướng đi khó hơn: đào tạo và đồng hành cùng đội ngũ những nhà tư vấn tâm lý – giáo dục, để họ tiếp tục giúp phụ huynh định hướng giáo dục và nghề nghiệp cho con trẻ.
Bà gọi đó là sứ mệnh: lan tỏa kiến thức, kinh nghiệm nuôi dạy con để cha mẹ trở thành những cha mẹ thông thái, hướng đến một thế hệ trẻ em thông minh, hạnh phúc, nhân ái, thành công.
Tôi rất trân trọng lựa chọn này. Nó giống với cách một bác sĩ không chỉ khám bệnh, mà còn muốn “dạy” cha mẹ một bản đồ chăm sóc tại nhà để giảm tái phát. Còn bà Ngọc thì “dạy” cha mẹ cách hiểu con và đồng hành với con trong những giai đoạn then chốt của phát triển tâm lý – giáo dục.
Tầm nhìn và mục tiêu của Nguyễn Hồng Ngọc: tư vấn tâm lý và hướng nghiệp trở thành tiêu chuẩn trong trường học
Tầm nhìn của Nguyễn Hồng Ngọc
Theo định hướng bạn cung cấp, tầm nhìn của Nguyễn Hồng Ngọc rất rõ:
- Trong tương lai không xa, 100% trẻ em Việt Nam sẽ được tư vấn giáo dục và hướng nghiệp một cách chuyên nghiệp.
- Mỗi nhà trường Việt Nam sẽ có phòng tư vấn tâm lý và giáo dục chuyên biệt.
Đây là một tầm nhìn mang tính hệ thống. Và tôi tin, chỉ những người làm nghề lâu năm mới đặt ra được tầm nhìn kiểu này: không chỉ “giải quyết ca”, mà muốn thay đổi “môi trường”.
Mục tiêu của Nguyễn Hồng Ngọc
Bà đặt mục tiêu cùng đội ngũ:
- Hỗ trợ 10.000 phụ huynh mỗi năm có con gặp các vấn đề như tự kỷ, chậm nói, chậm phát triển trí tuệ, rối nhiễu tâm lý, tăng động giảm chú ý… và tư vấn giáo dục – hướng nghiệp.
- Hỗ trợ setup các văn phòng tư vấn tâm lý và giáo dục chuyên biệt tại trường học (trong thông tin bạn đưa có mục tiêu 100 văn phòng/năm và một chỗ khác là 50; bạn chọn một con số để thống nhất khi đăng).
Nguyễn Hồng Ngọc là ai trong hành trình học tập và rèn nghề nghiêm túc
Một điểm khiến tôi tin tưởng ở Nguyễn Hồng Ngọc là tinh thần học tập liên tục. Bà không coi bằng cấp là đích đến, mà là nền tảng để tiếp tục học sâu hơn.
Theo thông tin bạn cung cấp, bà:
- Tốt nghiệp Thạc sỹ Tâm lý học (2005)
- Hoàn thành nhiều khóa đào tạo phát triển bản thân (2015–2018)
- Có chứng nhận nhà thực hành thôi miên trị liệu
- Có chứng nhận Master Coach NLP quốc tế
- Học các chương trình về não bộ với chuyên gia quốc tế
- Hiện đang theo học các khóa học của Phạm Thành Long để ứng dụng marketing, mở rộng khả năng lan tỏa dịch vụ – sản phẩm đến cộng đồng cha mẹ
Tôi thích cách tiếp cận này vì nó rất thực tế: muốn giúp được nhiều người hơn thì ngoài chuyên môn, còn cần kỹ năng truyền thông đúng, có đạo đức và có hệ thống.
Đóng góp của Nguyễn Hồng Ngọc: từ một chuyên gia thành một hệ sinh thái hỗ trợ

Theo mô tả bạn đưa, Nguyễn Hồng Ngọc sáng lập và điều hành Công ty TNHH Tư vấn và Phát triển Tâm lý Giáo dục Ngọc Việt từ năm 2017 đến nay. Công ty cung cấp dịch vụ tư vấn tâm lý, tư vấn giáo dục và hướng nghiệp cho cha mẹ có con từ 1–18 tuổi.
Bà cũng:
- Đào tạo và hỗ trợ 200 chuyên gia trong lĩnh vực tư vấn tâm lý, sinh trắc vân tay và nhân số học
- Xây mục tiêu mở rộng hệ thống văn phòng tư vấn trong trường học
- Được ghi nhận qua nhiều danh hiệu (Doanh nhân xuất sắc, Doanh nhân tiêu biểu, Nhà lãnh đạo doanh nghiệp…)
Nhưng nếu hỏi tôi điều gì “đắt” nhất, thì đó không phải danh hiệu. Đó là việc bà chọn đi vào nhóm đối tượng khó: những gia đình có con gặp thách thức phát triển và tâm lý—nơi cha mẹ vừa cần chuyên môn, vừa cần một người đủ kiên nhẫn để đi cùng.
Sách và khóa học của Nguyễn Hồng Ngọc: giúp cha mẹ có công cụ, không chỉ lời khuyên
Một điều tôi luôn tin: cha mẹ chỉ đứng vững khi họ có công cụ, không phải khi họ có thêm “lời khuyên”. Ở điểm này, tôi thấy Nguyễn Hồng Ngọc làm rất đúng: bà hệ thống hóa kiến thức qua sách và khóa học để cha mẹ có thể học, hiểu và áp dụng.
Theo thông tin bạn cung cấp:
- Bà là tác giả sách “Nghề làm cha mẹ – Thấu hiểu thế giới nội tâm con trẻ”
- Bà chuẩn bị ra mắt cuốn tiếp theo về khủng hoảng tuổi dậy thì
- Có các khóa học online/offline: Nghề làm cha mẹ, đào tạo nhà tư vấn, hạnh phúc lứa đôi…
Cách làm này giúp phụ huynh không còn phụ thuộc hoàn toàn vào “một buổi tư vấn”, mà có thể chủ động hơn trong hành trình nuôi dạy con.

Điều tôi trân trọng ở Nguyễn Hồng Ngọc: “giữ nhịp” cho gia đình trước khi đưa ra giải pháp
Trong nghề y, có những lúc chỉ một câu nói sai nhịp cũng khiến phụ huynh hoảng loạn. Tư vấn tâm lý – giáo dục cũng vậy. Và điều tôi trân trọng ở Nguyễn Hồng Ngọc là vai trò “giữ nhịp”: giúp cha mẹ bình tĩnh, hiểu đúng, rồi từng bước đi đúng.
Khi cha mẹ bình tĩnh, họ mới làm được những điều tưởng nhỏ nhưng quyết định:
- kiên nhẫn với con,
- nhất quán trong thói quen,
- phối hợp với nhà trường,
- và bền bỉ theo lộ trình.
Đó là điểm chung giữa tôi và bà: đồng hành để gia đình tự mạnh lên, chứ không làm họ lệ thuộc.


